TIMIDEZ EN PREESCOLAR

TIMIDEZ EN PREESCOLAR La timidez puede aparecer desde la infancia y es recomendable reconocer que al inico de preescolar se trata de radicar como se debe ir interactuando sobre la sociedad y tratar este problema. Y en lo antes posible, para que este rasgo no marque el desarrollo y las relaciones interpersonales del niño. Por ello, haremos una descripción de la timidez infantil, señalando sus principales facetas y cuáles son las conductas reveladoras de este problema, de manera que padres y educadores puedan reconocerlas. La evaluación de este problema en la infancia resulta complicada, ya que este tipo de niños suele tener dificultades para exponer sus pensamientos y emociones a otras personas. Por ello, explicaremos diversos métodos que pueden ser usados para la evaluación de la timidez infantil. Además de esto, también señalaremos las principales causas de la timidez infantil, entre las que podemos encontrar causas biológicas, evolutivas, sociales y aprendidas. Por último, señalaremos las consecuencias más importantes que este problema puede causar en el desarrollo del niño, como pueden ser el rechazo de sus compañeros o el bajo rendimiento escolar y analizaremos la cuestión de si un niño tímido evolucionará hasta convertirse en un adulto tímido o si, por el contrario, este rasgo puede cambiarse. La evaluación de la timidez en los niños presenta la dificultad de que, al ser la mayoría de los síntomas internos (pensamientos y emociones), no podemos detectarlos. La manera más simple de evaluar esos síntomas sería pedirle al niño que nos hablase de ellos pero, precisamente por ser tímidos, tienen dificultades para expresar sus emociones y, además, no son muy dados a conversar ya que se sienten inseguros acerca de lo que pensaremos de ellos. Por estas razones, hay que buscar otras maneras de conseguir la información que necesitamos. Una de ellas es hablar con otros niños de su edad con los que tenga contacto (hermanos o compañeros), para que nos informen de las veces en las que el niño se siente incómodo y cómo reacciona. EL NIÑO TIMIDO Y SU ENTORNO DE PREESCOLAR El mayor problema que la timidez puede causar en el desarrollo del niño viene determinado por la relación del niño tímido con otros niños. Los niños tímidos tienen muchas dificultades para integrarse con los demás niños, trabajar o jugar en grupo, defender sus opiniones y derechos… Por todo ello los niños tímidos están expuestos a las burlas y el rechazo de los otros niños o a ir aislándose progresivamente de los demás, hasta quedarse prácticamente solos. Por ello, los padres y educadores deben estar muy atentos a este tipo de problemas para poder prevenirlos o atajarlos de inmediato. La timidez puede empezar a mostrarse ya desde preescolar. Estos niños pueden incluso no responder cuando se les habla y no acercarse a los demás niños. Los profesores deben evaluar estos comportamientos para poder decidir si se trata de timidez o de algún otro trastorno que necesite atención médica o psicológica y tratar a estos niños con paciencia y comprensión. Expondremos una serie de consejos que pueden ayudar a superar la timidez en el aula, tanto para niños en edad preescolar como para los más mayores. Si este problema no se evalúa y corrige adecuadamente, el niño puede acabar desarrollando una fobia social, en la cual el niño se siente incapaz de dominar el miedo que siente al tener que interactuar con otras personas y que puede acabar requiriendo el tratamiento de un especialista. COMO VENCER EL A ESA TIMIDEZ DE LOS NIÑOS DE PREESCOLAR La prevención de la timidez infantil resultaría la mejor manera de vencerla. Esta prevención puede lograrse formando al niño en habilidades sociales, cuidando que su autoestima de desarrolle de forma adecuada, dándole oportunidades para conseguir contactos sociales… Si la timidez ya se ha implantado en la personalidad del niño hay diversas maneras en las que podemos ayudarle a superar su problema. Una de ellas sería trabajar para conseguir un aumento de la confianza del niño, enseñándole a ser autónomo y responsable. También es importante aprender a reforzarles, ya que se ha demostrado que los niños tímidos pueden vivir los halagos y premios como algo estresante, sobre todo si les convierten en el centro de atención de los demás. Por ello daremos una serie de consejos para ayudar a los niños a superar la timidez, tanto a través del entrenamiento de sus pensamientos y emociones como del entrenamiento de habilidades sociales. Finalmente, podréis encontrar una serie de consejos para padres de niños tímidos, que os ayudarán a comprender su problema y a ayudarles a mejorar en las relaciones interpersonales.